Titel: Lærebog i Øre-næse-halssygdomme og hoved-hals-kirurgi
Forfatter: Therese Ovesen & Christian von Buchwald
Forlag: Munksgaard
Sprog: Dansk
Sideantal: 367
Udgave: 2.
Udgivelsesår: 2012
ISBN nr.:9788762811744

Med sine mere end 350 sider er der mere bog, end man umiddelbart får indtryk af. Er det så godt eller skidt? – Tja, både og. Bogen er inddelt i 5 sektioner, hvor den første omhandler undersøgelsesmetoder indenfor hele ØNH-specialet og er af den art, hvor man hurtigt kan gå død, hvis man starter med det fra enden til anden. På nær den generelle ØNH-anamnese og objektive undersøgelse, får man nok mere ud af at læse om de specielle undersøgelser i takt med, at man har om de forskellige sygdomme.
De efterfølgende fire sektioner er delt på øre-, næse-, strube- og halssygdomme, men indholdsfortegnelsen er så detaljeret, at den skaber mere forvirring end overblik. Generelt får man indtryk af, at heller ikke forfatterne har fuldt overblik over, hvad bogen indeholder, da fx sygdommen Wegeners Granulomatose er beskrevet tre forskellige steder. De fleste sygdomme er godt og oftest meget grundigt beskrevet, men bogen er svær at finde rundt i (selv bogens redaktør, som også er kursusleder, kommer med denne ’advarsel’), hvorfor man meget let bliver i tvivl om, hvorvidt man har læst det mest relevante eller har sprunget vigtige dele over, fordi det stod et andet sted. Det kan anbefales at få fat i den læseliste, som en underviser på kurset har lavet, da denne beskriver, hvor alt af samme emne står i bogen.
Generelt er bogen mere detaljeret, end hvad der kræves (en underviser har udtalt, at man jo ikke skulle kunne mere end ham), og kan derfor godt blive lidt tung at læse. Billeder er der ikke flest af, hvad der ellers havde været rart til at supplere den megen tekst. For de særligt ØNH-interesserede er der afsnit om forskning og operationsbeskrivelser.
Selvom bogens faglige indhold er på et højt niveau, er der stadig plads til forbedringer. Som førstegangslæsning kan bogen være forvirrende og uoverskuelig, mens den til eksamenslæsning kræver en vis selektivitet fra læserens side.
Bedømmelse